千橡中文學校自建校迄今已邁入第二十六年。以人的年齡來說﹐二十六歲正當體魄﹐心智日趨成熟﹐在人生舞台上一顯身手的的階段。我很榮幸受到大家的的信賴與託付，把校長這個肩負承先啟後﹐重責大任的擔子交給我。想到肩頭承接的是延續了二十六年的優良傳統，頓感誠惶誠恐。唯有發願在這一年校長任內竭盡所能為千橡中文學校的蓬勃發展而努力。所幸千橡中文學校在歷任校長，行政人員，老師及家長們無怨無悔的支持奉獻下，制度已日臻完善、校務運作也漸漸步入既定的軌道。我得以在這麼難得的機緣裡，與歷屆校長共承樹人大計，內心的喜悅實難以言喻。

    今年本校的註冊學生人數已超過500人，所開課程共計26班語文課與15個選修科目，聘請老師高達50位，較往年成長許多﹐規模漸具、幾欲直追一般正規學校。

    我願藉此機會略抒我對校務經營的幾項理念，盼望能拋磚引玉，和大家互換經驗與心得。

一﹑        落實德、智、體、群、美之教育理念——

期使學生在雙重文化環境中得到均衡的發展。生活在二十一世紀的今天，一切求新求快，在有限教學空間、時間及文化的差異下來教育新人類是一件深具挑戰性及刻不容緩的事。中文學校的設立不僅是教孩子們說、寫中文，更要讓下一代深入了解中華文化的優美精神及底蘊。目前學校設有文化歷史常識、舞蹈、體育課及青少年領導人才訓練班等。希望這些課程能使孩子們在學習中國語文之外也能進一步在心靈上接受中華文化的薰陶。

二﹑       承繼現有中文學校行政系統——

使其更加制度化與專業化，以提高行政效率。學校行政人員是由一群熱心海外中文教育，任勞任怨的家長們所組成的，他們為了使學生有好的學習環境使老師們得到更多的協助，他們無私地投注了大量的時間和精力，近年來學生人數增加，學校行政工作日趨繁重，我們已將註冊程序納入中文電腦作業，不但省時且正確，更能保持學生資料的完整。

三﹑        增加教學方式生動活潑性──

以提昇孩子們對中華文化的興趣，激發其學習中文的動力。康谷華人對孩子們接受中文教育的期望，也就是中文學校日漸茁壯的基礎。但如何吸引孩子們來學中文就得靠老師們採用活潑實用的教材來引起學生們的興趣了。我們將鼓勵老師將教材生活化。一方面配合中文學校聯合會舉行的演講、詩歌朗誦、書法、繪畫比賽，一方面配合節慶舉辦民俗活動如中秋賞月、端午壁報比賽等，以幫助學生從實際生活中學習中文的運用。

四﹑       加強師資培訓──

為現有教師提供進修機會同時為將來儲備中文教師人才。千橡的老師陣容強大，但為了提昇教學的素質，老師們需要不斷地進修及吸取新的知識，今年我們繼續鼓勵老師們參加南加州中文學校聯合舉辦的教師研習會。另外也計劃舉行校內及校際性的教學交流與觀摩。

五﹑       促進行政、教務、家長會、康谷中華文化協會四者間的互動保持密切溝通──

千橡中文學校一向得到康谷華協的大力支持，還有家長會的熱心協助搭配，他們每週賣便當，殷勤的為老師們影印教材與作業，再加上圖書館之服務與Scrip之推銷，以及年度的教師節、謝師宴等等。其服務之對象除了學校及學生外，更推廣到家長間之互動聯繫，希望今年一如往常，大家能同心協力分工合作，好使學校能日新又新。

千橡中文學校在康谷的華人社區中扮演了非常重要的角色，今年夏天我參加中文學校聯合會講習會時，其他學校的人提到千橡，都讚不絕口，他們的印象不外千橡中文學校制度齊全，組織完備，人才濟濟等等。這些都是歷屆校長，家長與教師們努力耕耘的結果。

我深以身為千橡的一份子為榮。盼望以“真情投入，全力以赴”的精神，為學生與校務奉獻，以期不負大家的重託。